トーク:数学

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分割について[ソースを編集]

  • 記事ができてたった3週間。多くの方が協力した結果、なんと今では48KBにまで拡張され、分割もやぶさかでない状況となっています。
  • ただ、この手の記事の分割は初めてですので、皆さんに意見を募ろうと思います。
  • 私としては小中高大(1~3節)とそれ以外(4~7節)がやや質が違う類なのかなと思いますので、分割するのであればここではないかと思います。しかし、容量的に7:3くらいになっていますし、ここで切ると記事名が思いつきません。
  • そのため、皆様から分割基準や記事名について、ご意見をお寄せいただければと思います。--くるみん 2016年7月6日 (水) 23:04 (JST)
  • 高校レベルはまだしも、大学レベルまで行くとどちらかと言えば実用計算や文系の計算の節との関わりも深まりますので、個人的には義務教育だけ分割するのが最適かと思われます。--Kの特急 2016年7月6日 (水) 23:06 (JST)
    • 実用計算については、どちらかというと小中の算数・数学に近いのでは?たしかに現状統計学や経済学、スポーツも混じっていますが、小中高大だけ分割させると「算数・数学」でくくれる気がします。--くるみん 2016年7月14日 (木) 02:12 (JST)
      • もうそろそろ節の数も多く目次からも引きづらくなっているので、分割してはいかがでしょうか(記事名さえ適切であれば小中で分けるのも一つの手かと思いますので)…--くるみん 2016年7月26日 (火) 15:20 (JST)

それからもかなり伸びて、現在では85KBにまで拡張されたので、分割が必要だと考えられます。割合的には高校・大学レベルが一番多いようなので、そこを分割すればいいと私は考えるのですが、上記で指摘されているように、大学の計算にまで行くとむしろ実用計算の領域になってしまうという問題があるんですよね。--がちゅう (トーク) 2020年10月7日 (水) 19:29 (JST)

分割についてその2[ソースを編集]

長くなってきているので、とりあえずは中学とそれ以外で分けてもよろしいでしょうか?--かちゅう (トーク) 2021年9月20日 (月) 22:28 (JST)

  • 意見がなかったため、その通りに分割いたしました。--かちゅう (トーク) 2021年10月8日 (金) 17:49 (JST)